小学生房屋设计(小学生房屋设计心得作文)

房屋设计 538
今天给各位分享小学生房屋设计的知识,其中也会对小学生房屋设计心得作文进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!本文目录一览: 1、小学生幻想自己设计冬暖夏凉的房子怎么设计

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小学生幻想自己设计冬暖夏凉的房子怎么设计

其实要设计一个

冬暖夏凉的房子

,这个很简单呢

。把房屋设在地下室。

就可以了冬暖夏凉。

小学生建筑模型如何防风防震防雨

小学生建筑模型有多种方式防风防震防雨。

看是打算做什么地基处理形式,桩还是其它,模型里并不能完全体现实际工程的特殊条件,可以人为的在系数等方面加以考虑。

建筑模型是建筑设计的一种表达方式。建筑设计的表达,是指建筑设计师在承担某项建筑设计的过程中,运用各种媒介、技巧和手段,选择平面形式或立体形式来表达自己的设计构思,以展示其建筑设计作品的性格和品质。

如何辅导小学生制作建筑模型

如何辅导小学生制作建筑模型

一般制作前要自己画好各个平面和墙面的尺寸,然后将画好的裁剪下来粘接。小学生做建筑模型就不用木板了 用硬纸壳就好,如果周边有高校且有建筑学专业可以去那边店里买到模型用的材料。

如何制作古建筑模型

在战争片中我们经常能看到作战指导人员在一个很大的沙盘前面布置作战***;或是在房地产展销会上出现的楼群与室内户型结构的沙盘。沙盘将地形地貌或很大的物件浓缩到一张桌子大小的台子上,使我们可以微观地观摩巨集观的物体,是军事、科研、房地产、工业、农业、教学、影视拍摄等领域所不可缺少的得力助手。

这些沙盘,或者叫作模型的,是一种技术和工艺都较高的美术作品,属于工艺美术的范畴。各个不同的时期制作沙盘的工艺和材料是不尽相同的,即使是现代,每一家模型公司的制作工艺和用料也是不太相同的。下面我们就其制作工艺和用材作一个探讨。

沙盘有很多种,有军用的,有房地产用的,还有城建用的。1987央视版电视剧《红楼梦》里的北大观园,就是以一个民间老艺人制作的大观园沙盘为蓝本而建造的。大一些的、带地貌特征的一般称为沙盘,小一点以某种小型物件或是某些结构为蓝本而制作的称为模型。这里以房地产沙盘模型为主,简要地介绍一下其制作流程。

□所需要的装置有:电脑,设计软体AutoCAD,雕刻机,工作台,油漆喷枪等。

□所需要的原材料有:各种厚度的有机玻璃板,各种厚度的PVC板,普通海绵,大孔海绵,背胶纸,各色绒线末,粗鱼线,铜丝电线,0.5mm漆包线,涂料,各色油漆,绒面墙纸,三氯甲烷,乾花,发胶,小彩灯等。

□所需要的工具有:美工刀、锯条刀、木工工具、电工工具等。

一、沙盘台子

首先,要将顾客交付持房地产平面布置图和施工图纸研究透,组装部根据平面布置图及沙盘的比例来制作沙盘的台子。台子一般做成台球桌状,如果是大型的沙盘,要做成几个小台子,拼到一起。

二、PVC板喷漆

喷漆部根据楼房图纸的设色调出相应颜色的油漆来,喷在相应的PVC板上,送到设计部进行雕刻。

三、雕刻楼房部件

设计部根据施工图按比例设计出楼房的结构,并在电脑上分解成不同的板块,按施工的要求设计出墙面的花纹、房顶的瓦棱、窗子等,然后传送到雕刻机在PVC板上雕刻出楼房的板块,送到制作部制作。

四、组合楼房

制作部根据设计部送来的楼房板块,根据说明和粘合方式,用三氯甲烷将PVC板块粘合成楼房的大致形状。窗子的形状是直接雕刻在PVC板上的,用薄而透明的有机玻璃板粘在内部窗子的位置作为窗子的玻璃。

五、置景

置景部根据组装部所作的台子和平面布置图,在台子上划分出平面布局,用绿色绒面墙纸作为草地粘在绿化区,大孔海绵浸上绿色油漆晾乾,裁成长条作为绿化带粘在小灌木区。如果布局中有水和湖泊,可以用波纹面的有机玻璃板,背面喷湖蓝色漆,裁成河流或湖泊的形状放在相应的位置。若是有高地,可将有机玻璃板或PVC板层层堆积并修整成形,再抹上涂料填充缝隙,晾干后覆上草地。用灰色的背胶纸粘成公路,用白色背胶纸刻成公路线标粘在上面。

六、制作配件

制作部将铜丝电线剥皮,将铜丝拧成树干的形状,喷上漆。普通海绵浸漆,晾干后粉碎,将树干的枝丫浸胶,粘上碎海绵,做成树。若是绿树,海绵可浸绿漆,若是秋天的树,可浸橙色漆。柳树可用0.2mm的漆包线拧成树干与树枝,然后在树枝上粘上绿色绒线末。松树是将粗鱼线剪成细段,用夹子夹住,再将两根0.5mm的漆包线夹住绞动,松开夹子,就成了松树的形状,修剪一下,粘上绿色绒线末即可。其它的花草可以用乾花剪下来染色来制作。用医用棉签或牙签做成路灯。泡沫塑料可以用刀片雕刻成假山石的形状,喷上漆。

七、整体组合

置景部将制作部送来的花草树木及楼房按布置粘在相应的地方。组装部根据每栋楼房所在的位置,打孔并装上小彩灯,使楼房模型内部能发光,如同开灯的效果,并接好线路。

设计部雕刻出楼房与路的标识、文字,做成小标牌,粘在相应的位置。

以上是房地产楼群沙盘的制作流程。这些步骤可以分开进行,也可以颠倒工作顺序,或是几个步骤同步进行,每一个模型工作室的工作流程都不太相同。

户型的模型制作起来比大型的沙盘要简单点。它大多用单独的小台子,用厚PVC板做墙。为了看清内部构造,外墙一般用透明的有机玻璃板来制作。

工业模型的做法和沙盘相似,也要依图纸按一定的比例缩小,雕刻出板块,用三氯甲烷粘合。一般情况下,它是放在玻璃罩里,而不放在台子上

摘抄自北京创艺模型网站

制作建筑模型

二、制作材料及配景 1、建筑墙面:国际最先进的建筑模型专用高分子工程塑料ABS胶板,电脑软体作图,雕刻机刻出所需的各种效果。 2、玻璃:半反射半透明带

如何制作建筑模型的外立面

建筑模型不仅要求表现建筑物接近真实的比例、造型、色彩、质感和规划的环境,还可揭示重点建筑房间的内部空间、室内陈设和结构、构造等。展示模型一般用木板、胶合板、塑料板、有机玻璃和金属薄板等材料制成。

怎样制作建筑模型

建筑模型制作基本分4个步骤:建筑单体制作,底盘制作,配景制作,布盘。

我只说下主要的建筑单体制作吧。

建筑单体制作一般是按设计方提供的图纸,按数量分类别地进行制作。(1画线,在制作建筑单体时,首先要将制作的建筑单体平面进行分解。分解后将各个二维平面用拓印发或测量法描绘在选定的ABS板材上。 2切割,切割一般是先画后切,先内后外。3组装,组装是将制作完成的的平面合成三维的建筑单体。这一时期要特别注意面与面、边与边的平行、垂直关系 4打磨,在组合成型后,对接缝处进行打磨。5整体修整,6喷色。)

建筑模型制作公司哪家好:西宁建筑模型

你好,需要制作建筑模型话,建议考察下公司作品。

我司是港基建筑模型(RJ Models),专业的模型制作公司,希望能为你解忧!

建筑模型树的制作?

用什么胶就要看你具体用的是什么材料了,有些会有化学反应哦~比如502和泡沫就有。如果就强度来说的话,502应该是最强。其他还有一般的胶水,白胶,乳胶,喷胶等等,就要具体问题具体分析了,和你树的材料,形状都有关系的。

小学生如何制作飞机模型

制作飞机模型

一材料准备:

1、 长250毫米、宽15毫米、厚3毫米以及长90毫米、截面3平方毫米的桐木条各一根(手工袋中有配)。

2、 橡皮筋两根(手工袋中有配)。

3、 长370毫米、宽80毫米挂历纸(或其他类似纸张)一条(自备)。

4、 长120毫米、宽40毫米单层吹塑纸或薄卡纸一张(自备)。

二制作过程:

1、 谈引入:

环形机翼的飞机模型,式样新颖,机械强度高,飞行效果好,制作简便。现在,我们利用配套材料,自己动手制作一架环形机翼的飞机模型。

2、 示范制作:(多媒体实物展示台展示老师的示范制作过程)

课本图1使环形机翼模型飞机的零件图,图2是它的配装图和成型图,同学们可以一边听老师讲解一边看课本中的图示。

(1) 将挂历纸(或其他类似纸张)安课本图1剪裁好,并用胶水将两端A处相互粘牢,即成环形机翼。

(2) 将单层吹塑纸(或薄卡纸)按图1剪裁加工,制成水平机翼和垂直机翼。

(3) 机身制作:取250毫米长的桐木条,按图1所示形状和尺寸,先在桐木条上面画好机身外形轮廓线后,再用锋利小刀削去多余部分。

(4) 整机装配:先把水平尾翼粘固在机身末端平面上。粘接时候注意水平尾翼左右对称,并与机身侧面保持垂直。再将垂直尾翼贴上牢固后,便可以安装机翼。

(5) 用长约90毫米的桐木条把机翼夹在机身上,用橡皮筋把桐木条与机身扎牢固,(可以借鉴课本装配图)机翼粘接处A点与机翼中心线相重合,使机翼左右两侧环形大小相等,形状一致。为使机翼有一个稳定的上反角,在橡皮筋固定好机翼之后,在桐木条两个侧面涂上少许胶水,将上翼面根部与桐木条侧面相互粘牢固。

(6) 试飞调整:模型飞机掷出后,飞机姿态呈现机头下栽状态,这是机头太重的原因,可以将机翼向机头方向适当移动。若是飞机轨迹呈现波状,则是机头太轻了,可以将机翼后移。若飞机轨迹不直,总是盘旋飞行,那么可检查机翼左右形状是否一致,并加以调整;或通过调整方向舵(垂直尾翼)来调整飞行航向。

小学生废纸箱做房子怎么写设计理念?

小学生废纸箱做房子的设计理念就是废物利用,然后可以做成一个小房子,这样的话,可以节省了其他的材料,用废物利用可以做成一个漂亮的房子。

小学的房屋建筑总平面图怎么设计哦?

小学的房屋建筑、总平面图的设计:

1、学制与规模

国内小学的学制与规模:小学以12~24班为宜,小学六年。

2、参考指标:

2.1、学校的服务半径:小学≤ 500m。

2.2、用地指标17.6~21.8㎡/小学生.人 。

2.3、每班学生:45人/班.小学

2.4、建筑面积:5.6~8.0 ㎡/小学生.人

3、小学校教室使用面积参考指标:

教室轴线尺寸下限:6.6×8.1㎡ ,课桌选用1100×400mm。

上限:8.1×8.4㎡ ,课桌选用1200×400mm。

4、校址选择:

4.1、符合当地规划要求,考虑学校的服务半径及学校的分布情况。

4.2、根据当地人口密度及人口发展趋势和学龄儿童比例,选定校址。

4.3、地面应易于排水,能充分利用地形,避免大量填挖土方。山区应注意排洪,要有具备设置运动场的平坦地段。

4.4、有足够的水源、电源和排除污水的可能。

4.5、学校布点应注意学生上下学安全,避免学生穿行主要干道和铁路。

4.6、学校应有安静及卫生环境。

5、用地分区

5.1、用地类型

5.1.1、建筑用地:包括教学用房及教学辅助用房、校园(含校前区)、道路和环境绿化等。

5.1.2、运动场地:包括课间操、球类、田径、器械用地。

5.1.3、绿化及室外科学园地:包括成片绿地、种植、饲养、天文、气象观测等用地。

5.1.4、其他用地:包括总务库、校办工厂等。

5.2、决定校园基地规模地因素

5.2.1、学校规模

5.2.2、学校所在位置,设在不同地点,所需面积有所不同。

5.2.3、学校的等级,是指中心学校、重点学校或是一般学校。

5.2.4、学校的管理方式,是由市、区的不同级别、干部的配备以及由于学校的改革影响的教育方法来确定。

5.2.5建筑层数及容积率,建筑层数可根据建筑规划和使用要求而变动,但容积率不能超过《规范》要求。建筑容积率≤ 0.8

6、设计要求

6.1、符合国家有关规定指标,规范和标准。首先做好整体规划一次建成或分期建设。

6.2、平面布置功能分区明确,布局合理,联系方便,互不干扰,满足教学与教学卫生的要求。

6.3、很好的解决朝向、***光、通风、隔声等问题。日照要求教学用房冬至日底层满窗日照不少于2小时。教室长边相对和教室与运动场的间距,受噪声影响,不少于25米。

6.4、学校主要出入口不宜开向城镇干道,如必需开向干道,则门前应留出适当的缓行地带。

6.5、主要教学用房的外墙面与铁路的距离不应小于300米,与机动车流量超过每小时270辆的道路同侧路边的距离不应小于80米。当不足时,应***取有效隔声措施。(如南理工大附中和孝陵卫小学由于道路扩建,吡邻马路,所以***用了隔声反射措施)6、运动场地

6.5.1、课间操:2.3m2/小学一人, 2.8m2/中学一人

6.5.2、篮、排球场最小6个班级一个,足球场可根据条件,也可设小足球场。

6.5.3、有条件时,小学高、低年级分设活动场地。

6.5.4、田径场,根据条件设200-400米环行跑道。当城市用地紧张时,至少应考虑设置小学60米,中学100米的直线跑道。

6.5.5、球场、田径场长轴以南北向为宜,球场和跑道皆不宜***用非弹性材料地面。

7、平面组合原则

7.1、教学用房大部分要有合适的朝向和良好的通风条件,朝向以南和东南为主,为了***光通风,教学楼以单内廊或外廊为主。避免中内廊。

7.2、各类不同性质的用房应分区设置,做到分区合理,又要互相联系方便。

7.3、应以教学年级班为单位,设计平面及布置层次.

7.4、组织好人流疏散的各个单位。

7.5、处理好学生厕所与饮水位置,避免交通拥挤,气味外溢。

8、单体设计要求

8.1、门厅:为教学楼主要交通枢纽,既要合理集散人流,又要美化建筑的内外檐处理,美化内外部空间环境。注意空间协调并考虑布告栏和照身镜的墙面。

8.2、学生休息厅:是供学生课余楼内休息和活动的场所,位置应考虑学生活动及游戏方便。其数目和面积依据要求而定。其种类有:

8.2.1、宽走道式:适用于单面走廊式。走道宽一般在2.5~3.0m之间。

8.2.2、大厅式:一般布置在底层或顶层。

8.2.3、隔离式:即以一间教室辟作休息厅,必要时可作机动教室使用。

8.3、楼梯:楼梯宽度及间距参照防火规范设计。每段踏步不得大于18步,也不得小于3步,楼梯间应直接***光,梯井大于200mm时,应***取安全防护措施。楼梯不得***用螺旋形或扇形踏步。每个踏步高:140~160mm,踏面宽280~300mm

8.4、走道:教学用房宽度不小于1800m,行政及教师办公用房不小于1500mm,外廊高度不应低于1100mm 。

8.5、厕所:不得设在人流密集处,如主要楼梯旁等。应组织通风,避免气味溢入走道及室内,其方式有:

8.5.1、设于教学楼的尽端,使两侧开窗,创造通风条件,并于走道设一道门隔开。

8.5.2、设于教学楼的尽端,从阳台连接厕所入口。

8.5.3、设于两排教学楼的中间部位自成体系,从阳台入口,较为理想。

8.6、教室布置

8.6.1、排距:小学校不宜小于850mm,中学900mm,纵向走道的宽度不宜小于550mm,课桌的端部与墙面的内壁柱及管道的净距≥ 120mm,前排边座的学生与黑板远端形成的水平夹角≥ 30° 。

8.6.2、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000mm,教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离,小学不宜大于8000mm,中学不宜大于8500mm,教室后部应设置不小于600mm的横向走道。

8.6.3、教室应设置黑板、讲台、清洁柜、窗帘杆、银幕挂钩、广播喇叭箱、闭路电视、学习园地栏、挂衣钩、雨具存放处,前后各设一组电源插座。

8.6.4、黑板的高度≥ 1000mm,宽度,小学不宜小于3600mm,中学4000mm,黑板下沿与讲台的垂直距离,小学宜800~900mm,中学1000~1100mm,讲台两端与黑板边缘的水平距离≥ 200mm,宽度650mm,高度宜为200mm。

教室平面多为矩形,跨度在6~7米左右较为经济,因此,教室的形状、尺寸即可确定。

8.6.5、教室的平面摆放:南外廊,黑板在东端。

9、图纸要求:

9.1、总平面一张 1:500

9.2单体:

9.2.1、18班教学楼各层平面图 1:200(只示意门窗位置、等比例大小,但不具体标注其尺寸,只标注开间及进深的轴线尺寸和总尺寸。)

9.2.2、主要剖面图一张 1:100(标注同平面)

9.2.3、教室放大平面图一张 1:50(桌椅的摆放、尺寸大小与门窗走道的位置关系等。)

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