室内软装实训报告总结(装饰设计实训报告总结)

软装设计 540
本篇文章给大家谈谈室内软装实训报告总结,以及装饰设计实训报告总结对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。 本文目录一览: 1、实训总结万能版500字(10篇)

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实训总结万能版500字(10篇)

实训 教育 面向企业培养实用员工,对学员而言,其本质不是培训而是就业,因此市场宣传以“就业”为诉求点,培训过程要与企业嫁接。下面是我给大家带来的实训 总结 万能版500字,希望能够帮到你哟!

实训总结万能版500字1

一周的劳动已经结束了,我学到了很多知识。

虽然工作时间不长,但是工作量还是很大的,第一天下了大的雪,我们在老师的带领下扫了图书馆与教学楼的雪,为上课和学习的学生们提供了便利。接下来的几天时间内我们都在学校的各个角落里忙着,因为连续下了两场 大雪 ,到处都是积雪,我们为了让学生们能够更好地学习,也为了我们的安全,我们努力把所有可能去的地方的积雪全部清除干净,虽然我们也会抱怨天气的寒冷,有时候也会抱怨时间的漫长,我们还是拿铁锨和锉子卖力的除雪,男生们一个劲的干活,好像有使不完的劲似的。我们女生也不甘示弱,拿着扫帚跟在他们后面扫雪,大多数人都冻得满脸通红,手也冻伤了,还在坚持着,直到老师说下课之后,我们每个人脸上都洋溢着满足的笑容,享受着劳动带给我们的美好。

通过一周的劳动,而且劳动也不像平时的上课,困了可以打盹,不想听课的时候还可以玩手机,不可以迟到,上课迟到也没有关系。

在短短的劳动周中,我真切的看到了自己的成长与蜕变,让我学会了很多东西和做人的道理,也体会着学校***的保洁员的辛苦与朴实,劳动最光荣。

劳动为人们的物质物质生活与精神生活提供了必要的条件。也启发了我在义务劳动中寻找感悟,引导我去了解劳动的价值与光荣,培养了我关心公共事业的热情,塑造自己的美好心灵。

实训总结万能版500字2

通过这次实训,我收获了很多。以下是我的实训总结。

在实训中除了学到了许多新的知识,还锻炼了我做项目的能力,提高了独立思考问题、自己动手操作的能力。实训中的项目作业也使我更加有团队精神。

一、继续学习,不断充实自我。

在实训中除了学到了许多新的知识,了解了关于HTML5的相关知识,对互联网+有了新的认识,对于未来工作的方向也多了一种选择。

二、努力实践,不断提升自我。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。这次跟随老师实训完成了四个项目,和我的小伙伴们独立完成了一个小项目,满满的激动,未来还要更加努力。

三、完善总结,不断深造自我。

实训,展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,耕种梦想,成就未来。我将继续学习,深入实践,不断提升自我,多 反思 ,多总结,吸取 经验 ,为以后打下基础。

可以说这次实训不仅使我学到了知识,丰富了经验;将会有利于我更好的适应以后的工作。最后,我要感谢学院组织的这次十分有意义的实训,使我们学到了很多,也领悟了很多。

实训总结万能版500字3

按照课程安排我们进行了为期一周的UG实训,今天已经是UG实训的最后一天了。虽然每天都忙的晕头转向,但是回头想想,还真是蛮充实的。想象一下各个标准件设计,然后是各个零部件设计,最后再把自己设计的零件装配都一起。都是三维的,和真实的零件一样,想想都有成就感。当然了在设计过程中也遇到了各种各样的问题,例如有时为了作个螺纹孔需要把坐标系移到另一个地方,再比如说在装配的时候又遇到“过约束”的情况等等,总之是有很多各种各样的问题。有的问题是自己想办法解决的,有的是和别人讨论的,实在解决不了的就去请教老师,这些问题都被完美的解决了。各个零件都设计好了,也装配好了,那就剩下写实训 报告 了,写实训报告是什么吗?就是把设计各个标准件、零部件和装配的过程用语言描述的过程。那时我才知道什么叫操作容易,描述难啊。等我把整个操作过程用语言描述下来的时候不看不知道一看吓一跳,连截图加文字竟然弄了一万多字,真实不敢想象啊。

经过一周的集中实训,我对考试没有了畏惧,而是充满了信心,我相信这一周的实训的收获一定能对付的了考试,并期待在考试中取得好的成绩。我喜欢实训,虽然有些辛苦和忙碌,但这样的日子过的很充实,并取得不少收获。

实训总结万能版500字4

实训可以使我有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,在本次的实训期间我体会了很多,比如:自主学习,真正的工作不是像学校里学习那样,有课堂、作业、考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,再加上厂里的指导师傅也不吝惜自己的经验来回答你问他的问题,让你明白他们设备的运转情况。

为期两个周的参观实训就这么结束了,在这十多天里,我学到的,或许将是对我们一生有用的东西,在这里,感谢学校和老师,能够给我们这次去云南盐化昆明盐矿、嘉华水泥厂、安宁污水处理厂、以及云南英茂复合肥厂这四个工厂实训的机会。并且感谢这四个工厂的领导和师傅,他们不仅接待我们,在我们参观实训的过程中还无私的为我们讲解自己工厂的运行以及各种设备的运行原理和作用,让我们对自己所学的知识有了更进一步的认识,让我们充分了解自己所学的专业与内容,为我们以后的从业打下坚实的基础,这都将是我一生的财富。

作为在校的大学生,我所欠缺的,就是对实际生产过程的了解,而这次为期两周的参观实训,正好填补了我们在生产这部分的空白,让我对今后从事的工作有了进一步的了解。再次感谢老师、同学和师傅的帮助,让我在这次的实训中学到了这些有用的知识。

实训总结万能版500字5

在李老师的安排下,我六个人成为一个小组,同时确定实训的题目为价格歧视的表现形式,虽然这次实训时间不长,仅有一周时间,但让我们受益匪浅。使我们所学的知识不局限课本,理论与实践相结合。了解经济学在现实生活中广泛存在,并能用所学知识分析问题,解决问题。

我们小组进行实际调查,走访安康各大超市,批发市场,各大医院及联通、移动、电信等通讯公司了解价格歧视在这些领域的表现形式,小组成员之间团结互助,共同分析探讨,在规定的时间内比较出色的完成了这次实训任务。我们知道实践是检验真理的唯一标准,一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。只用经过共同的探讨才能迸出思想的火花,在实践中才能学到书本中学不到的东西。

同时也认识到了自己很多的不足。我作为一名大学生,由于从未深入地接触社会,在与别人交谈时,语言过于专业化,使得不少调查对象不明白自己说什么。自己一向喜欢独处,经过这次实训才发现团队合作在工作中的重要性,以后我也会向这方面改进,将所学的理论知识与实践结合在一起,不断总结,逐步完善,主动学习,积累经验,提高综合能力,以求在以后的学习工作中能发挥出更多的作用,扮演更重要的角色。另外,感谢李老师为我们的这次集体实训所作的帮助和努力,同时希望学校能给我们更多的实训机会。

实训总结万能版500字6

本次实训,通过客户订单,客户档案,客户需求这一系列自己编制的流程中,我深深地体会到,配送对于整个物流系统完美存在的重要性!

要使一个配送系统在最大的节省成本,更快速,更便捷的情况下,将货物送达客户手中,这就需要配送人员对路线进行精确的选择,对配装进行合理的安排,对时间进行合理的利用。从而使整个过程达到高效率,高质量。

而对于整个配送来说,配送是经济发展到一定阶段的产物,是现代物流合理化的结果。目前,国内外配送发展非常迅速,已经涉及到国民经济的各个领域,对推动各地区、各行业、各企业之间的发展起到了举足轻重的作用。尤其是近年来,随着工业加工、商贸物流等产业集约化、规模化的提升,以及居民生活水平的提高,对优质、高效的配送服务产生了越来越强烈的需求。因此加强配送作业管理,做好配送业务各环节的有机结合与资源调配,会促进生产、满足消费、降低成本、减少环节、提高社会与经济效益,这是实现我国配送经营管理水平提升和物流业发展的战略选择。

所以说,一个合理的配送方案实际上为我们以后无论从事各项工作都提供了便捷的条件。在这次实训中我学到了怎么处理订单、怎么分拣、怎么补货、怎么加工、怎么配装以及怎样调度车辆选择配送路线,送货退货和配送***的编制、配送的成本分析等等。我会牢记这些知识,让它学以致用能为自己在以后的工作道路上奠定扎实的基础。

实训总结万能版500字7

在进行1年半的理论知识积累之后,要有一个踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合,在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我们以后参加工作打好基础,这就是这次实习的目的所在。

大二的第一学期一结束,老师布置完任务后,我就开始了我的实习生活。我深刻的明白这次实习的重要性,因为这次实习是我们认识专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至认识社会的机会,所以我决定,在这次实习生活中,严格的要求自己,并悉心向各位师傅请教,让自己通过这次实习,确实学到一些东西,减少自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。

这次实习工作将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。室内设计这个行业并不是想像中那么容易,脑力运动和体力运动都要经受的了考验,虽然我知道会很辛苦,但始终相信自己在这种情况下会更加努力。在一个月的实习中我可以说是对我的磨练,更多的是让我充实了专业知识,更有很多跨专业的方面,让我在加深自己专业的同时,也为以后更多的就业机会提供了良好的条件。建筑,土木在我这次的实习中也占了很大的部分。

实训总结万能版500字8

20__年2月6日,我们结束了为期两个星期的现代服务业跨专业综合实训。在这些天里,我们运用学而业经管类跨专业仿真实训系统,结合综合实践课程资源体系,在现代 企业运营 的全景仿真环境中进行任务。

以现代生产制造企业为核心的一系列实体业务单位和公共服务单位,构成了全景现代商业社会,其中分为工业区,行政服务区,商贸区,现代服务业区。我被分在现代服务业区的会计师事务所中并中担任业务部计师的角色,我们的会计师事务所叫做鸿德会计师事务所。

初次担任会计师事务所的业务员,自己对角色职责不是很熟悉,翻看了老师提供的相关资料和总会计师出具的 岗位职责 说明书 ,明白业务部会计师具有单位的管理,实施会计监督等方面的职责和权限。我们鸿德会计师事务所开始登记注册,税务登记,开立银行账户,制定会计师事务所工作制度和 年度 工作*** ,期间遇到很多问题。我们通过查阅网络资料和与其他同学讨论结合等办法,尝试着把问题一一解决,从中也学到不少知识和得到丰富的实践经验。在处理日常业务的时候,相关客户制造公司需要贷款,我们在验证资本真实性的过程中,与相关客户公司有更深入了解,方便了以后审计业务的开展,并出具验资报告。

通过这次实训,我深刻的认识到团队合作的重要性,自行解决问题的能力也得到提升,同时我也感受到自己专业知识的薄弱。不过这次模拟实训还是给我们提供了一个很好的平台锻炼自己,虽然有些累,但确实很受用。

实训总结万能版500字9

经过十三周的模拟实训,终于在这一天落幕了。回忆点点滴滴,有欢乐也有艰辛,更多带给我们的是如何从凭证到报表一系列记账到最后的报表出来,太振奋人心了。以前我们就是做书上的习题所以不能学以致用。

第一次接触实训,有点无从下手。不过经过陈老师的精心指导,也就很快的上手了。对于我们来说理论和模拟做账都会,以后出来就业无疑就是最好的证明,以最快的速度上手了。虽然每周每次的实训有点长,做的有点累。但是想到最近今年大学生的就业严峻。于是不敢怠慢继续做账,以第一速度的时间完成老师交给我们的任务,跟上老师的步伐。学过来就是自己的。在学校学到一门好的专业,无疑是对自己,家人最好的回报。

那么多的努力,原本不会手工做账的我。经过十几周的训练,一步一步基本会做了。一整套帐做出来,里面最难最麻烦的就是科目汇总表试算不平衡,以至于忙的焦头烂额。把之前做好的凭证, 日记 账,总账拿出来细心校对。找出错误,往往就这一点就得浪费很长的时间,但是每一次的成功也会让我们心奋很久。一套帐做好了,正确了,还是不够的,美观也是我们要努力去做好的地方。从整理凭证,附上原始凭证到最后的装订,每一步都得细心做到整齐,这样做出来的一套凭证才会让人看得舒服。每一个步骤都离不开老师和同学的帮助,每一次的探讨都是一种提升和进步。所以在此特别感谢你们

实训总结万能版500字10

经一个学期的工程招投标,这次的实训让我感受最深的是做事情要有始有终,有条不紊,遇事不惊慌。在整个实训过程遇到困难也不会有想放弃的想法,因此事情就会迎刃而解的。本次实训也是为我们以后工作打下良好的基础。

实训的前两三次,老师就我们介绍这次实训的任务。全班分成4个投标小组。我们小组拿到招标文件后,小组成员认真的研究文件的内容,我们都慎重的对待这份招标文件。因为我们知道这次的认真、慎重对待就是为以后的工作打基础,同时通过这次的小组合作可以找出自身的不足之处,以吸取教训。老师讲完后,剩下的时间就让我们各自熟悉招标文件的内容。我们小组认真的阅读、研究。虽然一开始没有任何头绪,但我们并没有就此放弃。遇到不明白的问题就一起研究,最后我们还是解决了问题。后来老师检查了投标文件的样板材料。在老师的指导下,我们对照招标文件填写投标文件。填写投标文件一定要细心认真,不然很容易出错的。投标文件的内容我们还是第一次接触,虽然繁琐,但我们分工合理,所以很快就完成了。

通过本次的实训,让我学到了很多东西,不仅使我在理论上对招投标有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高。这次的实训让我明白了整个招投标文件过程中,必须有团队合作完成。通过实训,我对招投标文件的编制有了更进一步的了解和认识。

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实训总结与体会万能版5篇

实训的最终目的是全面提高学生的职业素质,最终达到学生满意就业、企业满意用人的目的。下面是我给大家带来的实训 总结 与体会万能版,希望对您有所帮助!

实训总结与体会万能版1

历时八天的实训眨眼间便过去了,感觉时间过得好快好快。

尽管我们学习的时间是短暂的,使用的一些仪器是古老的,造出的那些作品是最简单的,但是这段日子以来所经历的却是我们从未有过的,它的意义弥足珍贵。在这段日子里,我们不再麻木,因为每天我们都在感受。

实训的时间快到了,同学们都显得异常兴奋,我知道这是实训给他们带来的快乐。但是快乐是他们的,我却什么也没有,我开始感到困惑。我困惑,是因为我怀疑这样的实训对我们真的有用吗?两周的时间本来就少得可怜,现在还压缩至8天,我们真的能学到什么吗?甚至我开始觉得这实训就是走一个过程,因为这种现象在现实生活中已经司空见惯。现实生活中,我们做的费力费时而毫无价值意义的事情太多了,本来这中太过形式化的社会现状已经够让我郁闷,由此,我的反应更加强烈了。然而,就在实训开始之后,我的想法不同了。

这种感觉,对,就是这种感觉!这种感觉终于回来了!这是我进入大学以来第二次感觉怎么强烈。这种感觉终于填补了我自入学 军训 以来的空白。每天早晨我们穿着整齐的工作服,冒着严寒,准时到达工训中心。然后开始我们一天的工作。每一天我们的视野都是全新的,各种各样的机器设备都是我们从未见过的,每一环节的动作任务也全是我们从未做过的。首先,师傅们耐心地为我们讲解所用机器的构造。性能及其工作原理,然后仔细地为我们演示整个工作过程的各个环节,各个动作,告诉我们那些应当注意的事情,最后把时间完全地交与了我们,让我们亲自动手,亲自体验。每天,我们都从无知到知之以至于到突破,我们无时无刻都不在感受。我们感受了那份喜悦,因为那是用我们的付出和努力堆积起来的成功;我们感受了那份欣慰,因为那成果完全出于我们之间的互相信任和默契配合;我们感受了那份自豪,因为我们从来没有在失败之后就一蹶不振。各式各样的工作任务不仅是对我们的考验,更是对我们的 教育 。锻压让我不仅打出了生平第一块铁,更让我懂得做什么事情都要做到胆大心细,只有胆大才能有自信,只有心细,才能做得好;铸造不仅让我学会了怎么制模,更让我知道做什么事情都要学会思考,都要小心翼翼,只有懂得思考,才能找到问题的解决 方法 ,只有小心翼翼,才能做到完美……相信尽管在同一个点上我们不同的人感触会各不相同,但有一点是可以肯定的,我们都得到了提升,我们都有了感觉。

如今,实训已经成为过去,虽然今天我们所学到的大部分也许在我们将来的事业中用不着,但是这些感觉,这些感悟将会使我们一生受益。

实训总结与体会万能版2

转眼间,为其八周的实训工作就要结束了,回顾在这期间的工作,我受益匪浅。这将近两个月的时间里,在指导老师的指导下,通过我的努力,我学到了很多在学校的课堂上没有学到的东西,也使我加深了对自己专业的认知,从而确定了自己以后的努力方向。

虽然在学校安排的课程里,我有过和同学一起完成一个项目的经历,但在这次实训里,当真正地接触到一个公司的产品,参与到公司的法规智库系统云端版的调研、设计、测试等工作时,我还是显得有些心有余而力不足的,比如在进行系统的业务需求整理时,与在学校课程里学到的需求分析不太一样,导致我刚开始无从下手,经过老师的指导,我了解并学会了业务需求的分析及设计,并参与到了法规智库系统原型的设计工作。

在这期间,我也认识到了与指导老师进行及时沟通的重要性,当工作遇到问题时,应该及时与老师进行沟通,而不是按照自己的想法接着进行下去。这样如果自己的想法不正确,便会需要重新开始这份工作,这样就浪费了很多的时间。除此之外。我也学到了在做事情时,要注意QCT的思路问题。在进行调研工作时,由于我没有这个清晰的思路,导致调研工作进行地并不是很顺利,老师指出了我存在的思路问题,我的思路一下子豁然开朗,调研工作进展地也很顺利。我深深地体会到了一个正确的思路对一份工作的重要性。

经过这次的实训,我不仅巩固了学到的专业知识,也开阔了眼界,还积累了许多实践 经验 ,更领会到除了在学校学到的理论知识,实践经验也显得尤为重要。我相信,此次的实训体验,会为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实训总结与体会万能版3

在这一周Oracle数据库管理与应用的实训的时间里,实训老师针对我们本学期的学习,有针对性地对我们进行了很有价值的实训工作,从最基础的字段类型,到一般的Oracle语句,如创建数据表、视图、存储过程、触发器等,给我们细心讲解,虽然Oracle数据库管理与应用的课已经学习了将近一学期,但对其简单的知识点运用的都不是很熟练,没能真正去融会贯通。

不过,经过为期一周的针对性实训,我学到了很多知识,把以前学的所有知识点都贯穿到一起,又温习了一遍,让我们能从真正意义上了解到Oracle数据库的用处。

不论再用到什么软件编写网站,都会用到数据库连接,都要从那个数据库中调用数据,这说明了数据库的重要性,认识到学习数据库的必要性。Oracle数据库是很重要的数据库系统。在数据库实训过程中,难免会出现小错误,但经过我们的讨论研究,加上老师认真的辅导,我们会解决这些错误,从而更加熟练掌握Oracle数据库。这一周不仅学到了Oracle数据库的知识,还培养了我们的团队合作精神,互相帮助,讨论研究,解决问题。实训一周,收获颇多,更是受益匪浅。

实训总结与体会万能版4

这个学期就要结束了,专业综合训练这门课也接近尾声了。对于秘书实训我有一定的见解。

首先,这门课和别的课程不是很相同。一般的课程主要要请同学们理解掌握书本里面的理论知识,而这门课则主要要求同学们培养自身的动手实践的能力,而且内容的覆盖面很广,这门课主要包括了我们以前所学习的三门专业课:秘书写作,档案管理,秘书实务,这三门课程的综合知识。所以内容很广。

其次,这门课时,老师重在要求同学们通过一次又一次的模拟实训,在办公上来进一步熟悉秘书办文工作的程序,提高写作技能,掌握各种文书的写作手法;在处理公公共关系上能有效处理好自己与上司以及同事之间的沟通和协调;在个人修养上能够做到一个办公室文员应有的素质等等。

上课时,老师一般都是***用案例教学法。这种 教学方法 对于我们文秘专业的学生来说是非常重要的。老师对于案例的要去也是非常之高的。课堂上我们使用老师准备的材料、案例,分组和同学们一起讨论,交流,演戏。最后练习结束的时候老师还进行分析。一般,老师还会***用另外一种教学方法——情景模拟法。一般老师会让我们学生分成四个小组,模拟组建公司的组织机构,按照老师拟定的实训项目进行模拟训练。训练结束后,老师一般会让自己小组进行自评,借着让其他小组找出自己能够发现的缺点,最后老师再自己点出一些没有被大家找出来的缺点。我觉得老师所***用的这两种方法非常好,比传统的教学方法更加能够让我们同学接受。

总之,这次的秘书专业综合训练课程为我们专业的学生提供了与众不同的学习和体会的平台,从书本中面对现实,为我们走上社会打下了扎实的基础。从实践训练中,我总结出一些属于自己的实践经验,也明了今后需要努力的方向。所以我要从现在就开始,以一名办公室文员的身份要求自己,严格自我。我相信在不远的未来,我能够做的更出色。

实训总结与体会万能版5

通过一周的实训,让我对ERP(企业资源***)有了更多的了解。在实训的过程中也让我学到了许多在生活当中不能接触到的知识和不能体会到的感受。这次最大的收获就是让我了解到一个企业要想很好的经营下去,和企业的所有员工都离不开。企业的成功也和每个员工的功劳里不开。她们两者是相辅相成,离开了谁都不行,没有了员工的努力就不会有企业的成功。没有一个好的企业员工的才能也不能施展。所以说她们两者谁也离不开谁。

ERP属于企业内部***,它是把一个企业的物流、人流、资金流、信息流统一起来进行管理,以求最大限度地利用企业现有资源,实现企业经济效益的最大化。其主要宗旨是对企业所拥有的人、财、物、信息、时间和空间等综合资源进行综合平衡和优化管理,协调企业各管理部门,围绕市场导向开展业务活动,提高企业的核心竞争力,从而取得最好的经济效益。总而言之,企业资料***就是对企业的资源进行合理的分配和控制,争取把企业的利益最大化。

在这次的实训中我担任的职位是财务主管。财务主管在我的概念里一直是一个比较复杂、比较累的一个职位。以前我也听别人说一个企业中最忙的职位之一就是财务主管。在没实训之前我觉的这是在危言耸听,但我接触了这个职位之后,我才发现原来真如他们所说的一样,财务主管在企业中起着举足轻重的作用。财务是一个企业的血液,企业能够运行的先决条件就是财务资金能够支持企业的正常运行。一个企业有生命的体现就是财务能够周转,收支能够平衡。所以说资金是一个企业的血液。

一个基本包括五大部分,分别是CEO、财务总监、***购总监、生产总监和销售总监。如果说资金是企业的血液,那么CEO是企业的大脑,生产能力就是企业的骨架,***购是企业的粮食,销售是企业的消化系统。五大部分缺一不可,缺少其中的任何一个部分,企业都将是不完整的。

财务是企业基本运行的先决条件。在实训之前每组会先对每个人进行角色分配,个人也可以根据自己的 爱好 和特长选择合适自己的职位。在选择职位的时候和每个人的个性也有关,比如说性格比较温和,做事较细心的人适合于做财务,头脑运转交快的人适合与做CEO,因为CEO关乎于企业的存亡一个好的CEO一定可以带领出一个优秀的团队。一个企业五个职位,而我们组刚好是五个人,每个人担任一个职位,没个人都要尽到自己的职责和义务。不会出现有事没人做和有人没事做的状况。所以在运行的过程中,我们团结一致,共同取得了优异的成绩。

在实训的过程中,由于我们预测错误和规划不到位,致使我们的企业在所有企业中出现了两个亮点。第一个亮点是第一年我们企业在所有企业当中是亏损最少的一个,有些企业亏损量是我们企业的两倍,取得如此好的成绩和我们的合作伙伴礼部开,这正是应了商场上离不开合作伙伴那几句话。第一年取得如此好的成绩就代表了我们企业有了一个好的兆头。这是我们对后面的几年充满了信心。于是我们在做第二年规划的时候就冒了一次险。而这一次冒的险使得我们企业差点面临破产,***、订单违约、管理费用高达其他企业的几倍等等问题。所以说第二年是我们企业的第二个亮点。亏损最多的一个企业,亏损量是别人的两倍。第一年的亮点和第二年的两点给了我们企业一个很大的教训,人不能骄傲,做事不可急躁。骄傲会使你坠于地狱。前两年的发展状况可以用一句来概括为第一年的成功导致了第二年的失败。

有了前两年的教训,在第三年的时候我对资金的周转做了详细的规划,因为有了很好的规划,在第三年里,我们企业改变了前两年的状况,出现了盈利的状况,与其他企业相比虽然我们企业不是盈利最多的,但是在一定程度上这也给了我们一个最好的安慰。在后来的几年里,我们企业一直维持这盈利的状态,虽然我们企业盈利不是最多的,但是在一定程度上也给了我们不少的安慰。盈利就代表着我们在这一年里的辛苦都是值得的,我们付出了努力同时又得到了回报,因为付出过所以得到了应有的回报,我相信其他成员也会感到很欣慰。因为我们的付出不是白费的,我们得到了教训和经验。这样的教训在生活中是无法体会到的。

如果有人问我实训和上课的区别,那我会毫不犹豫的告诉他,她们之间自大的区别就是一个是主动学习,一个是比较被动的去学习。为什么会这样说?其实在上课的时候许多的学生都不知道上课要干嘛,看书太无聊了,听课太累了而且还抓不住老师说的重点。所以许多学生的上课时间是看着时间度过的。但是在实训的过程中,绝不会出现这样的情况,没有一个同学会觉得时间太长了,每个人都希望时间过慢点,所有人的感觉就是时间太短了。她们希望时间再长一点让自己在实训中学到更多的知识。在实训过程中知识的积累不是固定不变的,而是在运行过程中不断的发现问题,并不断的解决问题,这其中不含被动更多的是主动,这体现了学生对知识的渴望。没有一个人会排斥知识的积累,只是她们没有很好的知识积累的方式。我希望在以后的学习中可以开展更多类似的实训。

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求室内设计实训周记以及实训总结论文

简析"室内装潢与设计"专业的实训教学

“室 内 装 演与设计”是近年来迅速兴起的新专业。随着人们的建筑文化提高,人们对建筑室内的

要求,除满足功能要求之外,还要满足精神的要求。对建筑室内空间结构的再设计与饰面装修,已

从办公建筑、***建筑、商场等扩展到了每个家庭的居室。同时,室内装演的新材料、新技术、新工

艺不断涌现。建筑装饰队伍急需一大批技术应用和管理人才,以适应装演日新月异的变化要求。

“室内装演与设计”把培养学生具备职业综合能力和全面素质,造就懂施工、会设计、能管理的室内

装演高级复合应用人才作为专业的培养目标。在专业教育中,对学生进行专业技能实训教学,是职

业综合能力形成不可缺少的重要环节,因此,分析认识该专业技能构成及技能实训项目,确定开展

专业实训教学的对策,是专业课程教学研究的要求,对指导实训课程教学活动是十分必要的。

一 、职 业 技能结构分析

室内 装 演 是室内设计的体现,室内设计是室内装演的表达,不论是设计表达还是装演体现,均

包含有技能的应用。学生的职业技术能力形成,是通过对专业相关知识理论学习与技能内容训练

获得的。室内装演工程是一门综合的新专业,目前国家尚未出台有较为完善的相关职业技能规范。

因此,在技能方面“教会学生什么”,这是开展技能实训的认识基础。室内装演涉及美学、工程学,其

地面、墙面、顶面的装饰工艺包含了机、电、木、水、建筑等多工种岗位的技能。通过调查和专家咨

询,***用技能结构分析法,按照技能与职业的关联性,可以将各技能分为三大类:即,美学相关基础

技能;设计方法相关技能;施工工艺相关技能。(见下图)

(见 或 )

从上 技 能 结构可以看出,这是一个岗位群的组合,尽管教学***初拟时,已为整个实践教学留

有约占总课学50%的时间,然而,要使一个从未接触工程技术的学生通过在校的三年学习,便能在上述岗位群中均具备有较高的技能水平,在时间上是不现实。若选择某一岗位进行针对性实训,虽

然能达到较高水准,而从高等职业教育能力观看,那是狭窄的。这是因为在现代社会中,由于社会

就业人员的利益导向价值走向趋势,常使就业者发生变更,一个人一辈子在一个岗位上的时代即

将消失,社会成员正由“单位人”逐渐走向“社会人”。再者,由于现代科技发展呈明显的综合性趋

势,产业结构的变化与专业的交叉综合,使新的岗位不断涌现,室内装演本身就是新兴的专业交叉

综合的实例。因此,高职教育应从岗位群的技能整合特点,培养学生的综合素质,注重学生对职业

岗位变动的良好适应性和具有就业弹性,着眼于学生未来的整个职业生涯。

基于 培 养 学生岗位群综合技能的认识,在拟定实训***要求时,一是,将三类技能进一步划分

为基本技能和专业技能。对基本技能实训要“面广”,以“够用”为度。对专业技能实训要着重于“扎

实”和“高新”。“面广”就是与专业有关的技能都涉及,“够用”就是教学深度能满足室内装修的基本

要求,着重掌握工艺过程。例如室内电工技能,只要求能根据总线路图和室内线咱图,正确选用电

器元件和溥设电路及元件,并能排除电路故障。“扎实”就是对专业技能中的关键技术要熟练掌握。

“高新”就是能正确使用科技含量较高的设备,运用新工艺、新材料。例如,室内效果图设计,学生不

但要能手工绘制,还必须熟练地使用几种计算机图形软件进行设计。二是,强调技能实训中的“知

所以然”和主观能动作用,重视创造性技能在实训中的开发。在智力技能和动作技能中,均包含有

创造性技能与再生性技能,创造性技能在技能活动中,要运用理论思维和策略分析。具有灵活性和“

变通性,是创造理论指导下的实践。而再生性技能在技能活动中,是一种固定程序和运行方式。例

如,在包门、饰顶训练中,锯、刨、凿切削技能是一种再生性技能。设计图案进行拼花装饰是一种创

造性技能,应将两者均含在实训项目中。实践证明,创造性技能更能激发学生的学习兴趣。又如,计

算机辅助设计技能训练,不能仅使学生使用键盘和记得软件,而是通过软件的使用来开发设计能

力,我们不应该把应用型人才理解为绝对化的执行型人才,使应用型人才在技术应用领域中具备

创新精神和开拓能力素质,这是高等职业教育能力观的重要内涵。

二、 开 展 实训教学的对策

如何 开 展 “室内装演与设计”专业实训教学,其中既有实训教学原则、教学情境、教学模式等教

学普遍性问题,又有如何具体结合“室内装演与设计”专业实际的个性问题。分析与探讨这些问题,

是寻找开展实训教学对策的重要途径。

1、切 实 贯 彻理论与实践相结合的原则

教学 原 则 是指导教学实践的基本原则。理论与实践相结合,是人们认识活动的基本规律之一,

也是教学工作必须遵循的基本原则。在实训教学中贯彻理论与实践相结合的原则,引导学生运用

技术理论知识来指导实际操作,并在操作过程中加深对技术理论知识的理解,掌握本专业所必备

工作技能,比一般意义上的理论联系实际原则更直接、更具体。

在实 训 课 中贯彻理论联系实践教学原则,首先要正确认识高等职业教育课程体系中理论课与

实践课的关系问题。在课程体系中,将理论课与实践课相对独立,并分别系列化,这不是理论与实

践固有的要求。由于我们有将理论与实践分离的传统或习惯,如果不实现两者的分别系列化,在教

育实践上很容易使其中一方陷人依附地位,也就谈不上两者的并重与结合了。然而,正是由于分课

分教师进行,径谓分明,如果在课中不贯彻理论联系实践原则,把实训课当作纯粹的操作技能训

练,理论知识是理论课的任务,或把理论课仅当是知识的单一讲授。我们就仍未能摆脱理论与实践

的“两张皮”现象。其次,在实训课中贯彻理论联系实际教学原则,要克服学生出现两种不良倾向的

影响。在实训课中,一是错误地认为只要肯下功夫就能把技术学好,不重视实训课中的理论学习与

应用。二是错误地认为道理已经明白了也就能行了,不注意练好基本功,甚至怕苦怕累,这种不良

倾向极大地削弱了教学质量的提高。

在实 训 课 中贯彻理论与实践相结合的教学原则,应根据每一实习课题的教学目的,内容和特

征,使技术理论与操作挂起钩,结合于实训的工作对象,以达到理论联系实践,实践丰富理论的目

的。在课内,有教师对技术理论的讲课与技术操作示范,也有学生对知识的学得应用与操作技能的练习形成,是一种“讲、学、练”的结合过程。例如,本专业与美学相关基础技能和设计方法相关技能

实训。这些课程的内容特征本身就是理论与实践的紧密结合。理论与实践合为一体由具有“双师”

能力的教师担任教学,在课中既有教室内教师的理论讲授和学生的练习,还有野外的写生、摄影训

练。如室内电工和细木工课,分别安排理论教师和技能教师在同一课内,按课题设计的有机结合,

共同教学,既克服了学生多,管理不足,实现了教师之间的能力互补,又使课堂组织生动活泼,学生

知识与技能相映增长。

2、重 视 职 业岗位情境的建立与利用

现代 职 业 教育能力观认为,职业能力不仅是操作能力或动手能力,而是指综合的称职的就业能

力,包括知识、技能、经验、态度等为完成职业任务所需的全部内容。技能实训课的任务不仅是对学

生习得教学,而且应该把使学生具备与未来职业需求相合谐的职业意识和工作态度当作课程的任

务,因此,应该重视技能实训教学情境的建立与利用。

实训 教 学 情境是实训教学活动时所处的教学情境,是教学行为产生的具体条件。由于高等职业

教育所培养人才的工作环境大都是生产第一线或工作现场,学生对职业技能的学习伴随着对职业

环境的感知,同时反过来职业环境也对职业技能的形成产生影响。技能实训教学真实的教学情境

就是和有关企事业单位挂钩,让学生在真实的职业环境中学习,即建立校外实训基地。然而,在实

践中由于各种原因,许多企业只能让学生“认识实习”,有的企业虽让顶岗实习,但缺乏一定的教学

组织指导,因此,在校内建立实训基地和模拟实训室成为目前许多高职专业的重要任务。在“室内

装演与设计”专业实训教学实践中,对施工工艺相关技能实训,我们已建立了室内电工、细木工模

拟实训室,镶贴、涂裱、打胶等实训工场也正在抓紧建设。

将职 业 岗 位情境作为技能实训教学情境,为职业技术教育承担起对劳动态度和职业意识的养

成责任提供了必要条件。劳动态度和职业意识对现代社会的生产、管理过程而言,是形成和巩固企

业经济及生产秩序的重要保证条件之一。如果只拥有现代化的生产设备和具备相当技能水平的职

工,而这此些职工缺乏对企业的向心力,缺乏对本岗位工作的积极态度和参与精神,那么企业将存

在重大欠陷。另一方面,现代化生产中,技术准则,管理制度的严格要求,赋予生产过程以高速、稳

定的节奏进行,它要求从业者去适应它的节奏,而不是它去适应人。由于从业者职业意识和劳动态

度上的欠缺所造成的副效应,对企业最终效益的影响,并不低于技术因素和生产条件的影响。因

此,目前企业在挑选就业者时,对劳动态度与职业意识的重视甚至超过了知识与技能因素,在这方

面的例子不胜枚举。然而,我们在传统上,对学生劳动态度和职业意识的养成,主要是通过说教,把

它简单地归结“热爱劳动”的思想教育,认为通过一般的“政治学习”就可以解决,因而收效不大。一

个人的态度和意识的形成过程不是在真空中完成的,不可避免地要受到客观环境和客观条件的制

约。其中,说教者、社会存在、社会组织、个人差异均对态度和意识的产生和变化有很大影响。因此,

利用职业岗位情境,对学生进行思想教育和职业道德规范,组织行为约束等,对学生劳动态度和职

业意识的养成是十分必要的。

3、*** 用 综 合的课堂教学模式

高等 职 业 教育课程体系改革,已经将“学科中心”转向了“职业活动中心”。强调学生应掌握从事

本大类职业的专业知识和专业技能,同时应掌握从事各大类职业所必备的通用的知识和技能。在

职业的宽基础上培养“多能一专”的复合型人才,与相应的普通滴等教育培养的人才“同层次而不

同规格”。在知识和技能的“度”上,既不是完全的“知识本位”,也不是纯粹的“技能本们”。传统的课

程论认为,学科课程模式以“教师为中心,从课中学”为特征,而活动课程模式以“学生为中心,从做

中学”为特征,而活动课程模式以“学生为中心,从做中学”为特征。两者作为单一教学模式应用各

有利弊,本文在此不再表述。高等职业教育的“职业活动中心”课程体系,无疑应以“学生为中心”,

那么以技能实训为主题的活动课程应该排斥“从课中学”吗?答案是否定的。系统科学整体原理认

为:任何系统只有通过相互联系、形成整体结构,才能发挥整体功能。由此可逻辑地引伸出,应用教

学模式应当是多种模式的综合,综合模式包容相关模式形成整体,从而发挥更大的整体功能(教学模式包容原理)。显然,综合模式比单一模式,在体现实训课中的理论联系实际,发挥教师的主导作

用和学生的主体作用方面更具整体功能。要使学生在实训课中,既能在老师讲课中学,又能在练做

中学,一种较好的课堂方式,就是将理论与实践合一于课堂中,进行一体化课堂教学。

三、 理 论 与实践教学课堂一体化实践

理论 与 实 践教学课堂一体化,就是将与职业技能紧密联系的相关理论知识融人实训教学大纲,

由教师有***、有组织、有步骤地通过所设定的课题(实训模块),以课的形式向学生传授理论知识

和对学生进行操作技能训练。使学生的实践活动及时得到理论的指导,学生在实践中对所理论的

认识得到进一步的升华。

***用 “课堂一体化”教学,一是,要加强教学条件、设备的建设。实习场地既是传授专业理论知识

的场所,又是进行操作技能训练的场所。就目前,98,99级装演专业已完成的美术基础相关技能和

设计方法相关技能课以及室内电工、室内细木工等实训课程教学情况看,教学场地和设备建设虽

能基本满足这一教学要求,但有些课程工位仍不能达到一人一位。一些课程的职业岗位情境模拟

与实际仍有较大差距。二是,要制定适应进行“课堂一体化”教学的教学大纲,对相关的理论及技能

进行有序的整合,合理地化分课题,建立相应的模块单元。同时各课题间具有一定包容性和渐进

性。使学生不断获得新知识,技能在训练中不断得到深化和提高。例如:在室内细木工课中,将工具

及切削原理知识,材料及应用知识,图案设计知识等理论分别穿插于各课题中,分别设计有基本操

作、门模型制作、吊顶模型制作三大课题。使学生的锯、刨、凿切削等基本技能水平不断熟练提高,

对平面、凹凸、园弧等由简单至复杂的装饰工艺方法得到渐进地学习。三是,强***学环节的组织

与管理。具体可分为4个教学环节:①课题准备;②教师进行课题理论讲解与技能动作示范;③学

生对工件(实习物)进行操作训练,教师进行巡指导,因材施教;④教师进行总评与考核。四是,注意

学生职业态度与行为方式的养成。即在实训中,使学生在遵守组织纪律,遵守技术、安全规范,注意

环境保护,爱护工具工装,团结合作等职业意识方面均得到训练。

98, 99级装演专业学生均是理科考生,而学生经过实训教学后所展示出的:素描、速写、色彩构

成设计、逼真画、装饰画、电脑效果图、摄影、电路板、木饰门、木饰顶等习作均获得较好的评价。

实训总结报告精选大全

工作 总结 必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要的是对工作的主客观的条件、有利和不利的条件以及工作的环境和基础的等进行分析。下面是我给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家!

   实训 总结 报告 篇一

六周的实习结束了。但是我对知识的追求,对知识得渴望始终没有结束。这次实习使我的动手能力得到了很大提高,也让我认识到动手能力是多么的重要。我们平时的学习虽然感觉自己还是很不错的,在专业知识方面是比较优秀的。但是通过这次的的实习让我认识到好的理论知识只是基础,只有通过与实践的相结

合才是真正的知识。社会需要的不仅是满腔热情的人更是有真正动手能力的人。以前的学习主要是系统的学习理论知识,而这次的实习让我知道基础的理论知识是不够的。在这次的实习内容包括电路的设计,印制电路板,电路的焊接和调试等等。通过这六周的实习让我学会了许多的东西:

一、在实习中学会要与同学们互帮互助

一直以来我们都在为同一个问题而烦劳问什么我的学习、工作效率这么的低呢。其实我们大家的工作能力都是差不多的,重要的是因为我们没有学会团结,怎样和同学们打交道。在实训中,大家经常进行交流,关于焊接,检查和调试各个方面,所以大家都多了一份 经验 。这种合作精神我想也是日后我们进入社会工作和进一步深造学习所需要的,因为没有好的团队就谈不上什么工作,学会互帮互助才能为我们以后的路添加更加坚固的堡垒、不管走到了那儿都是充满了信心。

二、通过这次的实习让我对本专业有了一个更深更系统的了解

现在想想之前的学习只能是叫做井底之蛙,以为学到了很多,其实不然。学习其实就是一个逐渐完善的过程我们从来就没有资格说我们学好了,更不能说比谁学得好。在这次的实习中我们做了五个项目,每个项目侧重了不同的方面,从不同方面对所学专业有所了解。在此前的理论学习中,我掌握了很好的理论知识,一开始以为自己学得好实训也没有什么问题,在这次实习中我体会到没有什么天才,也没有什么基础,在这里就只有动手。只有动手你才有可能很好的完成每个项目,从电路设计,焊接,到检查,调试。通过这次实习对电路的焊接技巧,调试 方法 ,设计流程和方法有了一个系统的了解。这次的实习让我对这些知识从感性到理性的认识。理解这些东西无疑在以后的学习生活对我们会有很多的帮助。

三、从实习中感受生活

没有什么事情能难到我们这句话说的没有错,我们都有着雄心壮志,都有对未来生活美好的憧憬。在实习我们做了很多的项目。但是有很多因为细小的错误

或疏忽而导致结果无法出来。但有时他又会给你一个惊喜比如做到一点也没有兴趣的时候结果却出来了。也又可能结果明明就是出来了但是你没有注意他,或者结果出来了但是你却不知道他就是结果。实习让我认识到在以后的工作和科研中需要我们耐心细致,保持冷静,遇到问题时不急不躁,理智分析问题产生的原因和解决办法。生活中我们要踏踏实实,谁也没有捷径,谁也别想走捷径,只有努力的背影。生活得靠我们的努力慢慢的朝自己的目标前进,我们都得相信积累的力量。

这次实习让我更一步感受到理论与实践联系的重要性,也让我认识到未来的社会需要的不仅是具有高素质专业知识的人才,更需要能将理论知识与实际相结合,具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。这次实习为我以后进入社会工作和进一步深造学习做了很好的准备。

   实训总结报告篇二

一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识,让我从中得到了锻炼,对以前的知识加以巩固,还提高了自己的动手能力,培养了团体间的携手和作能力。

一周的电工实训进行的紧张有序,使我们有在车间实习体验。这次实训是对实际条件下的依次模拟考核,使用的电压在220伏到380伏,所以对我们的要求很高,弄不好会有触电的危险,还有烧毁仪器,在实训开始前老师告诉我们,安全放在第一,不能马虎,开电的时候要检查一遍,还要通知其他人,以免触电,老师又讲了试验时应注意的问题,然后我们按分好的组开始做试验。

刚开始作一周实训,以为要做很多试验,发下材料一看才四个,这次电工实训一共有四次试验,第一个试验是家用供电线路实训,主要目的是要学会日光灯电路,一灯两地控制,灯光可调电路,声光延时电路,铡刀控制电路的正确接法。以前我对家用供电线路的了解,只存在火线,零线。一些开关的连接,再实际生活中电是危险物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。通过老师的讲解使我们有了一定的了解,我们接的很顺利,声光延时开关必须用东西包住才能使灯泡亮。通过这次实训让我对家用点有了一定的了解。

第二个试验是电动机反-正转实训,我们上学期有一定的理论知识,我想应该没问题,可以做起来,可一做不是那一回事,接完后电机不转,发现是接触点不能吻和。我们将电压改变后,电路恢复正常工作,电机开始反-正转。这让我懂的接线必须认真,不能马虎。在做任何事都必须认真做。是我感受颇多。

第三个试验电动机既可点动又可自锁控制线路实训,这个试验线路和上一个没有查别,在加上已经做过二个试验,我们对电器的应用有一定的熟悉。操作起来就比较顺利,我从中学到了很多,让我对电机有了新得认识,可以顺利的进行调控。

最后一个试验是工作台自动往返循环线路实训,要求我们通过实际安装接线掌握有电气原理图变换成安装接线图的方法,并掌握行程开关的作用,以及机床电路的应用。这个试验很复杂,我们接完线,打开开关,可机床不动,我们检查线路,发现一个地方没有连线,我们把线接上,机床动了。虽然和试验要求不一样,但我们很高兴,因为它动了,我们有把线检查了好几遍,没有发现问题,我们很着急,把高频调到低频,还是不行,最后我们把1、2、3、4它们换个来,机床动了,我们成功了。

一周的实习期瞬间结束了,但一颗炽热的心依然还在那实习的场地依依不舍,特别是对咱们的指导老师很是敬佩。

通过几天的实习,使我懂了许多许多的道理,真可谓是“受益非浅”啦,这次我们的实习任务,虽然算不上很重,其任务就是按图安装一些简单的照明电路。原理谈不上很复杂,但是真正要安装起来那得费一把劲,由于是四位同学共用一个工位,最重要的是双方协作精神,这一点我体会最深。

做工有条不紊的进行着,这项工作需要特别的细心,弄不好的话很容易让自己做的一切从头再来。首先,必须把安装的器材清好检查是否完好,再次就是要运用巧劲把每副夹子上好,牢固,一下午下来人累得是筋疲力尽,但看到自己安装的效果,还是感到很欣慰的,再过一年半我们就要步入社会,踏上自己的工作岗位,但我感觉到一周的学习期就是以后生活的写照,我会运用自己的书本知识和实践能力去撑稳,那在江中的风帆……

第一次看着电动机通过自己动手接线转起来,那种感觉是自豪的。自己在心里会说:“呃,我也能让电动机转起来,哈,开心。加油,其实这蛮好玩的嘛”。

我们的老师总是先给我们讲一些理论的内容,再准备让我们接线。刚开始接线时我们就按着图接下来,一点秩序也没有,所以接好了的线看过去乱乱的像蜘蛛网一样。现在想到都觉得好笑。

也因为电工课我们了解到了很多我们平时都不会认真去注意的常识,比如安全用电常识、电工基本操作(怎么连接导线)、电气照明(主要是日光灯);还有一些常用的低压电器(意所布的线布的先后顺序,比如说布线时应把其他的线都布好了之后再布开关的线,交流接触器,继电器等);行程开关的用法;电动机的结构和铭牌意义;控制电路故障分析与排除等。恩,总之,感觉学到的东西还是蛮多的。四次的电工对手亲身体会到整体思考的重要性,布一块好板就必须要有整的 逻辑思维 ,布板要注意各元器件的空间排布还要注意到布线时线与线不能相交且要注

通过了这一周的电子电工的实训,也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于前面的三个实训是通过接上日常低压电路来完成的,所以就要讲求用电的安全,不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、谨慎,避免触电及意外的受伤。在后面的几个实训中用到了电烙铁,也是要求学生掌握电烙钱的正确使用的方通过这为期一周的电工实训,我确实是学到了很多知识,拓展了自己的的视野。通过这一次的电工实训,增强了我的动手打操作的能力。记得我在读高中的时候,我帮家里安装一个开关控制电路,由于自己的动手法,避免意外的受伤。能力不够强,结果把电路接成短路,还好因为电路原先装有 保险 丝,才没有造大的安全事故。而通过这一次的电工实训,我就掌握了日光灯电路的安装,学会了白炽灯的两地的控制方法。也学习了一些低压电器的有关知识,了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是,我还学会了电路的接线及检查的方法。

通过这一次的电工的实训,也培养了我们的规范化的工作作风,以及我们的团结协作的团队精神。

   实训总结报告篇三

两个月的实习瞬息即过,为大家带来这篇实习,了自己表现,有欣慰也有不足,期望这篇大学生 实习总结 能够供大家作为参考范例。

认识并融入这个团队,一向是这两个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的办法,两个月的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向前辈请教经验,向同事传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。

来__ 见习期间,心境有时还显浮躁,做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须牢记心中,并不断努力改善的地方。相信,透过踏踏实实做事,谦虚低调做人,并在领导和同事的帮忙下,自己会在中粮得到很好的成长,也会为大中粮的发展贡献自己的力量!和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。

在学习中做事。任何细节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步,踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内,努力做好任何一件事情,用心记录每一个积累。在人力资源部期间,与同事一齐完成集团***干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间,负责文件取放,并与同事一齐编写单元20__ 年度战略规划。透过踏踏实实的做事,让自己有了进步的机会,也让自己感受到自己的价值所在。

   实训总结报告篇四

转眼间已经来到炼油厂一个多月了,这是我首次参加工作后的实习,在这边充分体会到了工作与学习的不同,同时也在慢慢改变自己的心态,慢慢的去适应主角的转变。

我是_ 年__开始进入炼油厂的实习生活,虽然以前也在化工厂有过短暂的实习,但是这次是我第一次能够深入到车间作为一名实习操作工的实习。经过半个月的*** 安全 教育 后,我被分到了重整车间的40万吨/年柴油加氢——临氢降凝装置运行二班,学习柴油加氢的具体工艺流程及操作等。

在班组里,班长为我和同事安排了同一个师傅,师傅每次去现场我们都会认真的听师傅的讲解,做好笔记,师傅教会了我们很多现场的知识,这些都是我们从课本上无法学习到的宝贵经验。在现场学习中,我们首先要学习的就是整个生产流程,了解每个设备的作用。在我们操作的装置***有21个罐,2个反应器,1个分馏塔,1个加热炉,6个管壳式换热器,3个空气冷却器,12个泵,2个压缩机及多种过滤器、阻火器等。我们负责的生产流程主要是把来自中间灌区的催化剂柴油经过一系列的除杂质除水后与混合氢一齐加压、混合、加热后,经过加氢反应与降凝反应脱除油品中的硫、氧、氮及金属杂质同时使烯烃饱和,然后经过换热,透过高压分离器和低压分离器除掉油里面内含的气体和水分,再经过换热后进入产品分馏塔。从分馏塔中出来的物料分两部分,分馏塔顶的汽油经过冷却后大部分作为分馏塔的回流,少部分粗汽油作为产品送出装置,还有一部分进入换热器进行换热;而分馏塔底的柴油则经过换热后作为成品出装置。在对整个柴油加氢工艺有了整体的了解后,师傅还会在现场教会我们一些具体的操作知识及安全防护。因为生产中有很多时候会涉及到泵的操作,因此,师傅还为我们讲解了离心泵的启动及切换,虽然我们还没有机会看到泵的启

动及切换,但是此刻应经对如何操作有了必须得了解,相信以后肯定能够有上手操作的机会。

在这边实习的这段日子里,有幸看到了现场是如何做防冻和防凝的工作,虽然我看到的是其中一部分,但是透过向师傅请教和查找相关资料后,对该工作有了整体的认识。我们单位将来开始投产后,也会遇到防冻和防凝的工作,因此,做如下总结:第一,将长期停用的设备、管线与生产系统连接处加好盲板,并把积水排放后吹扫干净;第二,将运转和临时停运的设备、水管、汽管与控制阀等做防冻保温 措施 ,***取少量长流水、少过汽的方法;第三,加强巡回检查脱水,泵的冷却水不能中断,伴热取暖持续畅通,压力表和液面计要经常检查,蒸汽与水线软管接头和甩头要持续常冒气和长流水的状态;第四,拧不动的阀门不能硬开关,机泵盘不动车不得启动;第五步,冻凝的铸铁阀门要用温水或少量蒸汽慢慢加热,防止骤然受热损坏;第六,施工和生活用水要设法排到地沟或不影响通行的地方,冰溜子要及时打掉;第七,加强管理,建立防凝台账,包括事故登记、防冻防凝设备完好状况和易冻凝设备管线备忘等。陕北的冬天气温低,风沙大,因此防冻防凝工作是保证冬天生产持续顺利进行的一项重要工作,必须得牢牢的掌握。

在炼油厂的这段时间,我深刻的体会到了生产一线无小事,体会到了工作中要认真对待每件事情,从小处着眼,不断学习知识,积累经验。生产一线是一个很锻炼人的岗位,相信在炼油厂实习的半年将是我们日后工作中的一笔宝贵财富。

   实训总结报告篇五

从接到实习通知开始,我就做好了一切心理准备,对每一个细节严格要求自己,在最短时间内学会收费岗位必需的技能,我和十二名同事分到随岳高速公路荆岳大桥所实习。在实习期间,我得到了该所领导及其他同志的热情照顾和关怀,同事们都倾心传授我收费知识和业务技能,包括各种处理特情问题的方法。他们每个人都耐心、细致、亲切、随和,使我倍感温暖,因此学起来也轻松自如。经过六天的实习,我逐步掌握了高速公路的收费、监控等方面的业务知识,感受深刻,主要体现在以下几个方面:

一、加强学习,提高自身综合素质。通过对高速公路收费相关的各种法律法规,以及我省颁发的各种收费政策性文件进行了的学习,使我明白了,要做一名合格的高速公路员工,必须要懂法、知法、用法,要对***颁布的文件精神充分领会和运用,才能征好费,服好务。

二、收费岗上操作,必须细心认真。通过跟班的方式学习岗上操作,经该所老员工的细心指导,几个轮换班下来,我不仅熟练地掌握了入口发卡,出口收卡、收钱、打票等操作技能,而且学到了老员工们那种孑孑不倦, 爱岗敬业 的精神,要做到在岗一分钟,用心6秒。

稳、准、快,处理各种特情车问题是自身素质的综合体现。通过跟班学习及老收费员的传、帮、带,以及通过自己的细心观察,我逐步掌握了如U行车、J行车、无卡车、换卡车、卡损车、闯关车等的操作,和货车计重时轴判错误改正等处理程序,在处理问题时要做到诚心、耐心、细心,同时牢记任何特情操作都必须有记录,有些还必须上报监控室,要做到有范有序,有据可查。

收费岗位的操作流程:每次上班之前,都要提前15分钟去票管室报到,领取通行卡和备用金,然后进行班前讲评,首先是检查收费员着装是否统一规范,每个人都必须佩戴工号牌,男生系领带,女生化淡妆,系丝巾,班长和监控员分别对上一班次进行总结和讲解本班次需要重点注意的问题,然后列纵队去收费亭接班。.进口操作流程是先输入工号,密码,班次,核对无误后,刷卡盒标签卡,系统正常上班,当车辆驶入车道时,扬手问候,示意司机停车,待车停稳司机打开窗户时,行点头礼,并说欢迎语,输入车种,车型,车牌,车情,刷通行卡,抬杆放行,行注目礼,并说欢送语。进口操作错误处理有三种情况:

1、未刷卡发现错误,“客”“货”键改车种,数字键改车型,字母数字键改车牌,车情错误,双击“取消”键,重新输入。

2、刷卡未抬杆发现错误,双击“重发”,重新输入信息,刷卡放行。

3、刷卡后且已抬杆,此时发现错误,把该通行卡单独放在卡盒中,作为坏卡处理,这时双击“落杆”键,强制落杆,重新拿卡,输入信息,执行发卡操作,下班后把该坏卡交给卡管员单独处理。

出口操作相对难一些,客车按座位数分为不同车型,按车型来收费,货车是计重收费,所以轴重信息对货车十分重要,必须要有轴重信息才可以刷卡,对正常收费车辆,输入正确车种,车型,车牌,刷卡收费后,将零钱和***一起给司机,抬杆放行。

对于军队车辆,武警部队车辆,以及本省的警车,都是双击“军警”键,不收取车辆通行费。***血车,献血车,运输联合收割机车辆,还有公务车都是双击“免费”键操作。对持有施工证车辆,在免费行驶区域,有效日期内免费放行,还有防汛车也是免费放行。

出口操作通常会“绿通”车辆,对于合法装载运输的新鲜蔬菜,水果,鲜活水产品,活的畜禽的货车,在没有超限5%的情形下,都是“优惠”操作,不收取车辆通行费。出口还经常会碰到货车需要更改轴型,合轴,分轴,以及删除车辆轴重信息,碰到拖车时,还需要把一辆车轴重信息分离成两台车的轴重信息。

有时也会碰到无卡车,对于无卡车会有两种情形,一是进口确实未发卡的,二是进口领了卡司机自己弄丢了,这是需上报监控查询,查询能证明入口的,按无卡能证明入口操作,司机丢失通行卡的还要赔2元卡钱。出口还会碰到通行卡刷不了,显示的是卡已回收,此时按卡坏操作,输入正确***,输入入口的五位站号,把坏卡单独放置。

假如一辆货车,入口误判为客车,而出口判断为货车,此时会弹出“入口客车,确认客车” 入口客车,确认货车“,我们则选择“入口客车,确认货车”。在大悟所这里,经常会碰到司机拿的是河南卡,此时需上报监控,按照监控员的指令操作。

监控工作,是规范岗上行为,监督执行费收政策的主体。作为高速公路的监控人员不仅起点高,而且应具备较高的素质,他首先要熟悉监控室的设备和监控系统各个功能,同时还有监督、指导、服务的职能,其次还耍认真做好日常的监控日志和各种记录,以备存查及上报。因此监控工作是一个严、细、精的工作,虽然我实习时间有限,但体会很深,受益匪浅。

公路系统是一个服务性的社会“窗口”部门,服务质量的好坏直接影响到公路系统的形象,而收费行业则是“窗口”的“窗口”。公路事业进入新阶段,面对新任务,如何构建一个和谐收费站成了当前人们所关注的热门话题。根据收费行业工作实际,结合学习科学发展观的 心得体会 ,我们发现转变管理模式,创新管理视角是构建和谐收费站的一个跨越平台。用一种立体思维管理的视角探索一种全新的管理模式,构建一个和谐的收费环境。

第一,在服务方面:作为一名收费员,直接与司机打交道,可以说收费员的形象代表了整个公司的形象,包装自己等于包装公司。所以在上班过程中,每时每刻我都提醒自己要保持良好的形象,着装干净整齐,态度诚恳,用语文雅礼貌,业务熟练流畅。这些让我能够顺利地完成了各项工作,从没与司机发生争吵、打骂现象,从而也保持了公司的良好形象品牌。

第二,在业务方面:古语云:“三人行必有我师焉”,“敏而好学,不耻下问”。在日常工作中,我不断的吸取领导、老员工们的工作经验和教训,勤学好问,多练,让我的业务水平不断提升和熟练,从而有效的控制错误率,也是我在这段时间的工作保持着错误率为零的有力保障,工作效率也大大的提升,我会一直要求自己要持之以恒,把好的做到更好。

第三,在日常生活方面:有位伟人曾说过:“一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容”。宽容是一种坚强,而不是软弱。所以,任何时候我都提醒自己要保持一颗宽容的心,要学会包容。这使我和同事们一直以来都能和睦相处,正所谓同事一家亲。愉快的生活也为工作提供了欢快的心情,为形象提供了有力的保障。

实习虽然是短暂的,但对我而言收获和意义是巨大的。感谢楚天公司组织了这次实习活动,感谢随岳高速荆岳大桥所的领导和同事们的热情关心、帮助和指导,让我从一名实习的新人转变成一名能胜任工作的合格高路人。我会带着这份收获,奔赴新的工作岗位,好好工作,为我省的高路事业做出自己应有的贡献。

光阴似箭,岁月如梭,转眼间我已经在官渡收费站现场实习将近六天。此间让我受益匪浅,特别是站领导、班长们无微不至的指导教育和关怀,让我的业务水平不断提升,由生疏、紧张到熟练、稳重。这些业务为我往后的工作提供了扎实的基础。

不过,我知道,人无完人,我自己也肯定存在不足之处。所以,在往后的工作中,我会加倍努力学习,听从领导的安排和教导,积极配合领导开展工作,不断的提升自己的业务水平和能力,提高自身素质。做一个领导放心,司机满意,爱岗敬业的合格收费员。

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求1000字3DMAX 室内设计实训报告

室内设计实习报告

一、实习目的

1、了解室内装潢设计在秦皇岛的市场现状及前景。

2、进一步掌握ps,3dmax,cad等设计软件的运用,了解家装材料及施工工艺。

3、尝试把学校里学习的室内设计相关理论运用到实习过程中。

4、初探做好室内设计师的方法,熟悉室内设计的方法和程序步骤。

5、培养人际交往与社交能力,为成为室内设计师作准备。

二、实习单位综合概述

秦皇岛万家灯火装饰工程有限公司,是一家集家居设计装饰、工装设计装潢、绿化园艺工程、家居产品设计生产、装饰科研于一体的大型装饰公司。坚持以现代、时尚、亲和的定位塑造国际化的品牌形象,致力于为消费者提供高品质的设计、施工、产品和服务。

三、实习内容及进度

首先需要了解室内设计的程序步骤:

1、设计准备阶段

设计准备阶段主要是接受委托任务书,签订合同,或者根据标书要求参加投标;明确设计期限并制定设计***进度安排,考虑各有关工种的配合与协调;

明确设计任务和要求,如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价,根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等;

熟悉设计有关的规范和定额标准,收集分析必要的资料和信息,包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。

在签订合同或制定投标文件时,还包括设计进度安排,设计费率标准,即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。

2、方案设计阶段

方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上,进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息,构思立意,进行初步方案设计,深入设计,进行方案的分析与比较。

确定初步设计方案,提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括:

(1)平面图,常用比例1:50,1:100;

(2)室内立面展开图,常用比例1:20,1:50;

(3)平顶图或仰视图,常用比例1:50,1:100;

(4)室内***图;

(5)室内装饰材料实样版面;

(6)设计意图说明和造价概算;

初步设计方案需经审定后,方可进行施工图设计。

3、施工图设计阶段

施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸,还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图,编制施工说明和造价预算。

4、设计实施阶段

设计实施阶段也即是工程的施工阶段。室内工程在施工前,设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底;工程施工期间需按图纸要求核对施工实况,有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充;施工结束时,会同质检部门和建设单位进行工程验收。

其次了解室内设计方法,赵师傅给我讲解了以下三种:

1、大处着眼、细处着手,总体与细部深入推敲

2、从里到外、从外到里,局部与整体协调统一

3、意在笔先或笔意同步,立意与表达并重

经过仔细推敲和在工作中的实际运用,我发现上面三条确实很实用,跟那些经验丰富的设计师交流有听君一席话胜读十年书的感觉。

再次是掌握了一些设计软件小技巧,提高了软件运用的熟练程度。例如:巧变二维背景为三维场景、时光隧道的制作等。

四、实习体验与心得

通过这次为时半个月的实习,我对室内设计之这个行业有了更进一步了解,也为即将成为他们中的一员而感到自豪,结合实习经历我总结出作为室内设计师应具备以下几方面素质。

(1)有全面的综合素质:室内设计师除了专业知识和技能外,要不断提升审美能力,要具备广博的知识和阅历,才可能创造出感动人的空间。

(2)有敏锐的洞察力:对时尚敏锐的观察能力和预见性是设计师自我培养的一种基本能力,站在一个高度上讲,设计师担负着引导时尚的责任。

(3)细致入微的追求:室内设计师所面临的是环境中各个不同的细节,对细节的处理,关系到整个室内空间设计的成败,越是简约的设计,细节越重要,要注意室内外空间角色的互换。

(4)有很强的表现能力及丰富的表现手段:设计师要清晰准确地表达自己的设计意图和思想,让业主能够很容易的理解和沟通。

(5)要有准确把握材料信息和应用材料能力:市场的发展、科技的进步使新产品、新材料不断涌现。及时把握材料的特性、探索其实际用图可以拓宽设计的思路,紧跟时代,在市场中占居先机。

(6)重视概念设计,风格定位:概念设计是对项目的设计思路,它是一个综合结果。它是一个总的思路,包含对人文和功能、科技与材料的综合考虑,有设计者对设计项目独特的认识因素和个性特征,是有别于其他设计方案的根本。着重体现设计中在满足功能前提下,独特个性的植入。所以不要形成固定的风格,但可以形成固定的思路。

(7)对陈设品的认识修养与运用能力:对陈设品的认识和运用能力,是创造现代文化特征和品位的居住和生活环境的根本,陈设是空间环境中的一个重要部分,在优秀陈设设计中,装饰的形式美具有深厚的文化品质和美学价值,是人对某种文化境界的体味和追求。

(8)好的人际交往与社交能力:设计是服务性行业,是服务于大众的,不是做艺术品,

很多事由业主说了算!与业主的沟通、磨合是达成一个方案的关键。只有理解了,设计才有方向——正如能够成功的艺术家都是其风格迎合了一定人群的需求。

(9)重视对市场的调查:在市场调查的基础上对人在即将设计的空间中可能发生的动作、行为进行一些假设,同时考虑现代技术的应用对动作、行为的影响。因为这种假设和分析会引出我们将要面对的设计的一些问题。比如:流线设计的问题、空间设置的问题、陈设的问题、设备配置的问题、色彩和造型的问题以及照明的问题、污染的问题等等。

(10)形成自己的风格:作为一个设计师,创新是非常重要的,在设计中要提高警惕,

不要丢掉个性,要凭独创打开局面。设计毕竟是一个造型艺术,设计的发展有一个画图的过程,对个性化的要求是设计师毕生的追求,要不断的在工作中磨练。形成自己独特的符合室内设计规律的风格。

五、提案改进与建议

不过在实习过程中我还是发现德州室内设计市场存在很多弊端:

1、公司为了谋求暴利把廉价材料运用到工程中,损害了消费者利益同时降低公司诚信度,对公司未来发展很不利。因此,需要工商局等部门对装饰装修公司进行整顿,质检部门应本着对消费者认真负责的态度对工程中运用的材料进行彻底检查。

2、还有一些恰恰相反,为了创建些形象工程,本来在设计中可以用最便宜的材料来做这个项目的设计,而且完成后效果会非常理想。然而,领导要的是金子贴在脸上,你就不得不去搜寻昂贵的材料,因为在装修这个行业里潜规则太多,你要完成自己的设计拿到你的设计费,你就必须遵照潜规则把材料用的国内几乎找不到,昂贵的材料尽管往墙上贴,往地上粘,而这时候的设计师其实充其量是在堆集材料而已,不要说环保,就是日后维护都很麻烦,本来有的***大楼可以重复使用很多材料和设备,为了照顾关系,设计师便肩负起帮其找到充分的理由用一些使用成本昂贵却又没什么好的效果的材料和设备。

3、市场上很多设计师素质不高,实践经验少,独立完成工程的质量有待提高。有些没经过培训就上岗,有的只学过电脑,手绘方面一塌糊涂。

之所以出现以上弊端也是因为德州室内设计起步晚,市场体系还不成熟,不过映射出有利的一面,那就是发展空间比较大,高素质设计师处于相对不饱和状态,只要经过各方不懈努力相信德州室内设计市场辉煌未来不会遥远。

六、结论

这是在校期间最后一次实习,我的大学生活也将画上圆满句号,因此我很珍惜这次机会,在这个过程中也学到很多本领,相信这笔财富会在我未来的职业生涯中起着举足轻重的作用,它将成为我人生的指南针,激励着我前进。

关于室内软装实训报告总结和装饰设计实训报告总结的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。

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